| Hora | Sesión | |
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| 09:00 | Inauguración y presentación. | |
| 16:15 | La Convención de los derechos del Niño y la violencia contra la infancia Jorge Cardona | |
| 10:00-11:00 | Reformas previstas en la Ley de Enjuiciamiento Criminal por el Proyecto de ley orgánica de protección integral a la infancia y adolescencia frente a la violencia Tomás Martín. | |
| 11:00-11:30 | Descanso | |
| 11:30-12:30 | Teléfono ANAR para la atención de casos de niños, niñas y adolescentes víctimas de violencia de género Diana Díaz Psicóloga. Directora del teléfono ANAR. | |
| 12:30-13:30 | “Las Unidades de Valoración Forense Integral. Rafael Bañón Director del IMLCF de Murcia. Presidente del Comité Científico Técnico del Consejo Médico Forense. | |
| 12:30-13:30 | “El papel de Unidades de Atención a la Familia y Mujer en la violencia hacia los menores” (título pendiente de confirmación) Carlos Tallón Inspector Jefe de la UFAM | |
| 12:30-13:30 | 12:30-13:30 | Pausa |
| Hora | Sesión |
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| 16:00 | La salud como justificante de la gordofobia. ¿Qué hay detrás de este argumento? Raquel Lobatón Argumentar que un cuerpo gordo es un cuerpo enfermo, ha constituido quizás el mayor justificante a la gordofobia en la cultura occidental. Independientemente de que el estado de salud o enfermedad de una persona jamás debería ser motivo de opresión y violencia, en esta charla queremos desmitificar muchas de las creencias que existen con respecto al peso , la salud y el bienestar. |
| 17:00 | El cuerpo avergonzado como dispositivo en la construcción de la otredad Ariadna Maestre La ponencia es un ejercicio reflexivo sobre cómo la vergüenza encarnada condiciona las vivencias de las mujeres y de otras corporalidades no normativas constituyéndose en un dispositivo fundamental de subordinación en la sociedad. |
| 18:00 | Presentación del libro "Mujer tenías que ser". La construcción de lo femenino a través del lenguaje. María Martín ¿Qué formas de ser contadas las mujeres y sus cuerpos, qué formas de contarse a sí mismas consideramos —como sociedad— válidas? ¿Han cambiado a lo largo del tiempo? ¿Quiénes han escrito sobre las mujeres? ¿Cómo lo han hecho? ¿Qué personajes femeninos, reales o de ficción, se tienen como referentes? ¿Qué hacían? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Para quién? ¿Cómo eran? ¿Qué edad tenían? ¿Con qué verbos actuaban? ¿Cómo se las adjetivaba? ¿Qué valores transmitían? |